반응형 심리학 이야기30 인지주의 동기 이론-기대 가치 이론 외 2 1) 기대 가치 이론 사회학습 이론에서 기대 가치 이론은 행동주의 접근과 인지주의적 접근을 결합한 이론으로 성취하기 위한 개인의 노력은 보상에 대한 그들의 기대가 달려있다는 믿음을 기초로 한 동기 이론이다. 즉, 한 개인의 내적 조건(생각, 계획, 자신의 능력에 대한 신념 등)과 외적 환경(목표 달성 가능성, 목표 달성시의 보상 등)의 결합이 되어 동기가 유발된다. 따라서 기대 가치 이론에서는 외적 보상과 내적 보상을 결합해서 다룬다. 동기(M) = 인식된 성공 가능성 기대(Ps) x 성공의 유인가 가치(Is) 위그필드(Wigfield)는 자신들이 능력이 있고 학업적인 성공이 가치가 있는 것이라고 믿는 학생들의 신념이 그들의 성취를 예견하는 데 있어 그들 실제 능력보다도 훨씬 중요하는 것을 발견했다. 그.. 2022. 12. 17. 정보처리 학습 이론 및 정보처리 과정 정보처리 이론 학습에서 핵심적 역할을 수행하는 대표적인 인지기능은 기억으로, 능동적인 정신기제는 사람들에게 과거 경험에 관하여 정보를 보유하고 재생할 수 있도록 해준다. 학습이 발생하기 위해서 학생들은 그들의 경험을 기억해야 한다. 정보는 우리의 감각을 통해 계속해서 우리의 머릿속으로 들어온다. 이 정보의 대부분은 곧 지워지고, 우리는 그것조차 기억 못할 수도 있다. 어떤 정보는 아주 짧은 기간 동안 기억되었다가 잊히기도 한다. 예컨대, 우리가 야구장에서 자리를 찾을 때까지는 좌석 번호를 기억하지만, 자리를 찾고 나면 곧 번호를 잊어버리게 된다. 그러나 어떤 정보는 우리의 일생 동안 지속적으로 기억되기도 한다. 머릿속의 지식들이 처리, 저장, 인출을 설명하는 인지적 학습 이론 인간 기억에 관한 조사는 기.. 2022. 12. 17. 지능의 의미 그리고 관점과 구조 지능이랑 무엇일까에 대한 해답은 지금까지 100여 년 동안 수많은 연구자에 의해 연구되어왔다. 하지만 여전히 지능이란 무엇인가에 대한 정의를 내리는 것은 쉬운 일이 아니다. 지능이란 아이디어, 개념, 관계, 원리 등과 같은 추상을 다루는 능력 혹은 목적적으로 행동하고 합리적으로 사고하며, 환경을 효과적으로 다루는 개인의 종합적 능력으로 구성된다. 이상과 같은 지능의 의미에 근거하여 "지능이란 흔히 문제해결의 몇몇 요소에 의하여 특징지어지는 인지 과정과 인지 조작에 의하여 방향지어지는 개인의 적응적 행동"이라고 Estes(1982)는 말했다. 지능에 대한 수많은 정의를 종합하여 정의를 내린 데이비드 웩슬러는 지능이란 "개인이 목적에 맞게 활동하고 합리적으로 사고하며 자신을 둘러싼 환경을 효과적으로 처리하는.. 2022. 12. 17. 심리성적 성격발달과 성격의 구조 프로이트(Freud)의 심리성적 성격발달 성격에 관하여 가장 포괄적이고도 체계적인 견해를 밝히고 있는 이론은, 인간의 정신을 본질적으로 무의식과 의식으로 구분하면서 무의식적인 차원으로부터 인간이 심리 구조를 심층적으로 구축하고 있는 정신분석학적 구조론이라고 할 수 있다. 프로이트의 성격 이론은 인간 심리의 구조적 측면에 관한 전형적인 이론이라고 할 수 있다. 그는 성격이란 원초아(id), 자아(ego), 초자아(super ego)의 세 가지 체계에 의해서 역동적이고 구조적으로 이루어져 있다고 설명하였다. 이 체계들은 각각의 기능, 작용 원리, 고유성, 기제 등이 있으나 서로 밀접한 연관성을 가지고 있다. 정신적으로 건강한 사람은 이 세 가지 체계가 통합되고 조화된 조직체로써 협동적인 역할을 다함으로써 환.. 2022. 12. 16. 이전 1 ··· 4 5 6 7 8 다음 반응형
