반응형 평가1 교육 현장에서 평가의 이해와 기능 1. 평가의 이해 평가(evaluation)는 교수에 있어서 필수 과정의 하나이다. 평가는 사전적 의미에서는 어떤 사물이나 사물의 속성에 관한 가치 판단을 내리는 과정을 의미한다. 교육에서 교육평가자는 첫째, 학생들의 성취도에 관한 질적인 판단을 내리는 과정이자 둘째, 프로그램, 성과, 과정, 교육과정과 같은 교육 현상의 가치를 판단하는 것으로 교육 활동에서 교육 목적이 얼마나 달성되었는가를 진단하고 교육 계획을 수립하는 데 도움이 되는 자료를 얻는 각종 활동이라고 정의할 수 있다. 따라서 교육 평가는 그 자체가 목적이 아니며 학습의 촉진, 교수의 개선, 교육적 정치에 활용하는 데 더 큰 의미가 있다고 할 수 있다. 흔히 평가라고 하면 시험을 생각하는 경향이 있으나 실제 교육 평가에는 정보 수집의 과정으.. 2022. 12. 21. 이전 1 다음 반응형
